Projekte
Erfolgreiche Markteinführung einer digitalen Lernplattform
Über Learn to Care:
Die neue digitale Lernlösung für Praxisanleiter:innen in der Pflege LEARN to CARE, digitalisiert die Pflichtweiterbildung und erleichtert das Leben in der Pflege. sugar-digital entwickelt die neue Marke und die Inszenierung auf der Website.
Herausforderung
Unser Kunde ist Experte auf dem Gebiet der webbasierten Aus- und Weiterbildung. Für die Praxisanleiter:innen (Ausbilder:innen der Auszubildenden) in der Pflege, wurde eine webbasierte Lernplattform entwickelt, sodass die Pflichtweiterbildung vollständig digital und flexibel umgesetzt werden kann. Eine große Erleichterung für die Ausbilder:innen. Was fehlte war die Vermarktungsstrategie, der Markenname, die Gestaltung und Inhalte der Vermarktungswebsite.
Lösung
Von der Markenstrategie, über die Entwicklung des Markennamens LEARN to CARE, die Erarbeitung der Inhalte für die Website wie Texte, Grafiken und Bilder, bis zum umfassenden digitalen Markendesign der Website, konnten wir dem Kunden umfassend helfen. Die Programmierung erfolgte durch die Entwicklungsabteilung des Kunden.
Ergebnis
Ein fantastischer Auftakt für eine neue Marke
PROJEKT-HIGHLIGHTS
Frisches Design
Wir konzipierten eine moderne Online-Welt für LEARN to CARE. Mit dem frischen Design wird die Zielgruppe direkt angesprochen und LEARN to CARE hebt sich von der Konkurrenz deutlich ab.
Ansprechende User Experience
Das einfache Navigationskonzept lädt zum Verweilen ein. Die nötigen Informationen können schnell und einfach erfasst werden. Die Seite strahlt Professionalität aus und schafft Vertrauen bei den Usern.
Larissa Cornely
Learn to Care
„Dank Sugar Digital konnten wir unser Projekt erfolgreich umsetzen und ein einzigartiges, hochwertiges Produkt auf den Markt bringen. Keine Lösung von der Stange, sondern echte Individualität! Die Zusammenarbeit war unkompliziert, vertrauensvoll und angenehm – wir freuen uns auf weitere Projekte!“
CLC – Corporate Learning and Change GmbH
Interesse? Dann meld dich gerne direkt bei mir.
Dipl. Des. (FH)
Markus Engelbertz
